행복한 교실

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행복한 교실

초등학교 아이들과 그림책도 읽고, 리코더도 불고, 춤도 추고, 뜨개질도 하고, 나들이도 하며 지낸 행복한 기록입니다. 아이들과 어떻게 지내야 좋을지 고민하는 선생님들과, 자녀 교육에 관심 있는 학부모님들에게 소중한 책이 될 것입니다.

저자 강승숙 | 출간일 2003-05-30 | 대상연령 어른

한 살, 우리 아이 어떻게 키울까?

우리 아이 어떻게 키울까

한 살, 우리 아이 어떻게 키울까?

한 살 어린이는 어른이 제대로 놀아 주어야 합니다. 어른과 아이가 신나게 놀 때 아이는 몸 전체가 골고루 발달합니다. 이 시기에 아이와 제대로 놀아 주지 않으면 표정 없는 아이로 자라거나 손으로 사물을 다루는 능력 이 늦게 발달합니다.

저자 오사카보육연구소 | 출간일 2007-07-12 | 대상연령 어른

두 살, 우리 아이 어떻게 키울까?

우리 아이 어떻게 키울까

두 살, 우리 아이 어떻게 키울까?

두 살 아이는 물건을 쓰임새에 맞게 쓸 줄 알아야 합니다. 숟가락을 손에 들고 핥거나 책상을 콕콕 찍는 것은 물건을 쓰임새에 맞게 쓰는 것이라 할 수 없습니다. 또 두 살은 말이 눈부실 만큼 느는 시기인데, 이때 아이들이 물건을 제대로 쓰고 손을 잘 움직여야 말도 잘할 수 있습니다.

저자 오사카보육연구소 | 출간일 2007-07-12 | 대상연령 어른

세 살, 우리 아이 어떻게 키울까?

우리 아이 어떻게 키울까

세 살, 우리 아이 어떻게 키울까?

세 살 아이는 위대한 흉내쟁이입니다. 쓸쓸한 세계를 사랑하지 않으며, 자기 둘레에 어른이 있어야 하고, 그 어른이 행동하는 것을 흉내 내려고 합니다. 모든 일을 시험 삼아 해 보면서 장난꾸러기가 됩니다. 그러면서 손과 손가락이 정교하게 발달합니다.

저자 오사카보육연구소 | 출간일 2007-07-12 | 대상연령 어른

네 살, 우리 아이 어떻게 키울까?

우리 아이 어떻게 키울까

네 살, 우리 아이 어떻게 키울까?

네 살은 역할놀이가 꽃피는 시기입니다. 역할놀이의 세계는 어린이 한 사람 한 사람이 주인공이 되려고 하는 세계입니다. 집단 속에서 다른 사람을 보고 자신에게 눈을 뜰 수 있게 도와주어야 하며, 나들이를 많이 해서 잘 걷고, 잘 뛰게 해 주어야 합니다.

저자 오사카보육연구소 | 출간일 2007-07-12 | 대상연령 어른

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